Comenzaron las Clases de Educación Financiera
A partir de esta jornada 2500 estudiantes pertenecientes al último año de las escuelas secundarias-21 del ámbito público y 9 privadas-, empezarán a recibir el curso de educación financiera. La propuesta es considerada como el paso previo a las pasantías laborales de carácter obligatorio en todo el territorio de la Ciudad.
Los objetivos principales son orientar y transmitir las técnicas correspondientes para favorecer e impulsar la inserción laboral.
Los Detalles
El Curso dura 30 horas cátedra: 9 horas dentro del horario escolar y 21 horas fuera de los establecimientos educativos, en diferentes sedes, como: la Universidad de la Ciudad-Avenida Paseo Colón 255-, el Instituto Universitario para el Desarrollo Productivo y Tecnológico-Sánchez de Loria 2364-, el Centro Metropolitano de Diseño-Algarrobo 1041-, UTN Campus-Mozart 2300-, y la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA-Avenida Córdoba 2122-.
Al frente de los encuentros estarán especialistas especialmente elegidos por el Ministerio de Educación Porteño.
Las prácticas tendrán una extensión de 80 Horas de Reloj, distribuidas en 20 días hábiles. Podrán llevarse a cabo de corrido o de manera alternada, en períodos de entre cinco y diez días seguidos.
Los colegios podrán optar entre dos y cuatro iniciativas para cubrir de forma combinada las ochenta horas.
Los Contenidos
Disponen de dos áreas fundamentales:
–Educación Financiera: Les permitirá a los alumnos conocer las herramientas necesarias para poder proyectar, planificar o ahorrar dinero para organizar de la mejor manera las finanzas personales.
Cómo lograr el equilibrio entre gastos e ingresos, buenos hábitos de ahorro, presupuesto personal/familiar, consumo responsable, billeteras electrónicas, criptomonedas, productos de crédito y reglas de oro…
–Habilidades para la Empleabilidad: Este contenido tiene que ver fundamentalmente con el desarrollo de las capacidades socioemocionales y digitales, que puedan favorecer el ingreso al mundo del trabajo.
¿Por ejemplo? Orientación Vocacional, ¿Cómo Armar un Currículum?, ¿Cómo Actuar Ante Una Entrevista Laboral?, etc.
Sobre la importancia de este nuevo paso dado en materia educativa dentro del territorio porteño, la Ministra de Educación de la Ciudad, Soledad Acuña, expresó: “Esta medida forma parte del proyecto que iniciamos en 2017 con las “Secundarias del Futuro”…En ese momento ya estábamos convencidos que los chicos y las chicas debían tener un primer acercamiento al mundo laboral antes de terminar la escuela…Hoy, después de dos años de pandemia, además sabemos que es fundamental para completar las trayectorias educativas de los estudiantes”.
