Expertos en educación se reunieron en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires el 13 de septiembre en el 3er Congreso Internacional sobre Experiencias de Desarrollo Profesional Docente. El evento, organizado por el Ministerio de Educación de la Ciudad en colaboración con la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente y la Organización de los Estados Iberoamericanos, abordó la mejora de la carrera docente en América Latina.
En un esfuerzo por continuar generando conocimiento acerca de cómo fortalecer la profesionalización de los docentes, se celebró el 3.er Congreso sobre Experiencias Profesionales de Desarrollo Profesional Docente el 13 de septiembre en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Este evento fue coordinado por el Ministerio de Educación de la Ciudad, en colaboración con la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente y la Organización de los Estados Iberoamericanos.
Este congreso reunió a un diverso conjunto de actores dentro del ámbito educativo con el propósito de reflexionar sobre las motivaciones que impulsan la elección de la docencia como profesión, y cómo esto se relaciona con la formulación de políticas educativas destinadas a atraer a más personas hacia esta carrera. Entre los participantes se encontraban académicos, formuladores de políticas públicas, líderes de opinión, docentes y organizaciones educativas.
La primera presentación destacada del evento fue el estudio titulado «Motivaciones en la elección de la carrera docente», elaborado por la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente. Este estudio se basó en una amplia gama de métodos, incluyendo encuestas, grupos focales y entrevistas con 622 estudiantes que se inscribieron en programas de formación docente en educación primaria.
Posteriormente, se llevaron a cabo dos paneles de discusión:
En el primer panel, que exploró las experiencias de aquellos que ingresan a la docencia desde la perspectiva académica y de la sociedad civil, participaron Denise Vaillant, investigadora del Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay; Verónica Cabezas, cofundadora de Enseña Chile y Elige Educar; y Camilla Neufel, gerente del Movimiento Profissão Docente de Brasil.
El segundo panel se centró en el enfoque de las políticas públicas y contó con la participación de Ricardo Cuenca, ex Ministro de Educación de Perú; Otto Granados, ex Secretario de Educación Pública de México; y Daniel Crespo, ex Viceministro de Educación y Subsecretario de Educación Especializada e Inclusiva de Ecuador.
El evento concluyó con una sesión de diálogo en la que participaron supervisores, rectores de institutos de formación docente, estudiantes de programas de formación docente, representantes sindicales, funcionarios del Ministerio de Educación de la Ciudad, y expertos en educación de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Estados Unidos, Guatemala, México y Perú. Este enriquecedor encuentro buscó seguir impulsando mejoras en la formación y desarrollo de los docentes en América Latina.
