La vicejefa de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Clara Muzzio, participó del acto de apertura del ciclo lectivo 2025 en la Escuela Integral Interdisciplinaria N°1, ubicada en el barrio de Saavedra. En su discurso, resaltó la relevancia del regreso a las aulas y agradeció a la comunidad educativa por su compromiso con la enseñanza.
«Qué alegría encontrarnos en este comienzo de clases, ver a los chicos volver a este lugar donde pasan tanto tiempo aprendiendo, creciendo», expresó Muzzio durante el evento, donde estuvo acompañada por autoridades del establecimiento y del Ministerio de Educación porteño. Además, dirigió unas palabras a los docentes y familias que acompañan el proceso educativo: «Agradezco a los docentes, a los equipos directivos y a las familias que acompañan este camino de aprendizaje, con esfuerzo, dedicación y, sobre todo, amor por los chicos».
En la misma línea, destacó la importancia de las instituciones educativas como espacios de crecimiento y oportunidades para los estudiantes. «Hoy, las aulas vuelven a abrirse y así es como queremos que estén, llenas de chicos y de futuro», enfatizó la funcionaria, reforzando el compromiso de la Ciudad con la educación.
Durante la jornada, la vicejefa estuvo acompañada por Ilda Domínguez, directora general de Educación Especial del Gobierno porteño; Liliana Osardo, directora de la escuela; y las vicedirectoras Yanina Bruun, María Laura Vitta y Marisa Álvarez. Las autoridades recorrieron las instalaciones y dialogaron con los docentes y alumnos sobre las expectativas para este nuevo ciclo lectivo.
La Escuela Integral Interdisciplinaria N°1 forma parte del Distrito Escolar 15 y está destinada a niños de entre 6 y 14 años que presentan dificultades en el proceso de aprendizaje y requieren una enseñanza flexible. Su objetivo principal es promover la integración de los alumnos en la modalidad común del Nivel Primario. Actualmente, cuenta con una matrícula de 80 estudiantes y brinda jornada completa con servicio de comedor, garantizando así una educación integral adaptada a sus necesidades.
El inicio del ciclo lectivo 2025 también permitió conocer algunos datos sobre la educación especial en la Ciudad. Actualmente, funcionan 49 escuelas de este tipo, y un 53% de los niños con discapacidad asisten a escuelas comunes, mientras que el 47% restante concurre a instituciones especializadas. De los alumnos integrados a la educación común en CABA, el 54% asiste a la escuela primaria, y en cuanto a la inclusión, el 27% no requiere apoyo, mientras que el 58% lo recibe en el sector privado y el 15% en el ámbito público.
En este sentido, las autoridades educativas reafirmaron su compromiso con la mejora de las condiciones de aprendizaje y la accesibilidad en el sistema educativo porteño. A su vez, señalaron que se continuará trabajando en la integración de los estudiantes en todas las modalidades, con el objetivo de garantizar una educación de calidad e inclusiva para todos los niños y niñas de la Ciudad.
Con este inicio de clases, la comunidad educativa renovó sus expectativas para un año escolar que promete ser desafiante pero lleno de oportunidades. La Ciudad, en tanto, ratificó su apuesta por una educación que brinde herramientas y futuro a los más jóvenes.
