Los encuentros se realizan en la Biblioteca Nacional con el objetivo de asegurar la correcta implementación de las pruebas censales que alcanzarán a más de 60.000 estudiantes de nivel primario y secundario.
En el marco de la preparación para los operativos de evaluación educativa FEPBA (Finalización de Estudios Primarios en la Ciudad de Buenos Aires) y TESBA (Tercer año de Estudios Secundarios en la Ciudad de Buenos Aires) 2025, más de mil personas participan esta semana en jornadas de capacitación organizadas por la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE). Las actividades se desarrollan en la Biblioteca Nacional y buscan garantizar que las pruebas se apliquen de forma adecuada y estandarizada en todas las escuelas públicas y privadas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Estas capacitaciones están dirigidas a quienes serán los encargados directos de llevar adelante los operativos en las aulas. En este sentido, los aplicadores tendrán un rol clave, ya que son responsables tanto de administrar las pruebas como de recolectar los datos complementarios mediante cuestionarios. A su vez, su tarea implica un contacto directo con los estudiantes, por lo que resulta imprescindible que conozcan en profundidad cada paso del procedimiento.
De tal modo, durante los encuentros se detallan los lineamientos del operativo, las tareas previas y posteriores al día de la evaluación, y los modos correctos de intervención en el aula. La formación apunta a evitar errores durante el proceso y asegurar la confiabilidad de los resultados. En este sentido, desde la organización remarcan que el compromiso de los aplicadores es esencial para obtener información válida sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes.
TESBA, correspondiente al Tercer año de Estudios Secundarios en la Ciudad, se llevará a cabo entre el 19 y el 22 de agosto en formato papel y entre el 26 y el 29 del mismo mes en formato digital. Esta instancia evaluará a todos los alumnos y alumnas de tercer año de las escuelas secundarias comunes de la jurisdicción.
Por su parte, FEPBA, que evalúa la Finalización de Estudios Primarios, se aplicará entre el 16 y el 19 de septiembre en soporte papel, y entre el 23 y el 26 de septiembre en soporte digital. Alcanzará a todos los estudiantes de séptimo grado de las escuelas primarias de educación común de la Ciudad.
Ambos operativos son de carácter censal, lo que significa que se aplicarán en la totalidad de los establecimientos educativos de gestión estatal y privada. En conjunto, alcanzarán a más de 60.000 estudiantes de nivel primario y secundario. Esta escala de aplicación convierte a las evaluaciones en una herramienta estratégica para conocer el estado del sistema educativo porteño.
Asimismo, los resultados obtenidos permitirán a las autoridades tomar decisiones basadas en evidencia concreta, identificando fortalezas y áreas de mejora. En la misma línea, los datos también servirán como insumo para generar instancias de reflexión pedagógica entre docentes, directivos y supervisores.
El propósito principal de estos operativos es contribuir al fortalecimiento del sistema educativo local mediante la evaluación sistemática de los aprendizajes. A su vez, se busca promover prácticas de enseñanza más efectivas y generar condiciones para que cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial.
Además del valor técnico de las pruebas, la participación activa de los equipos de aplicación y del conjunto del sistema educativo es vista como una oportunidad para renovar el compromiso colectivo con la educación pública de calidad. En tanto, la formación de los aplicadores es uno de los pilares fundamentales del proceso, ya que actúan como garantes de la rigurosidad metodológica y del buen desarrollo de las jornadas.
La elección de la Biblioteca Nacional como sede de estas capacitaciones también tiene un sentido simbólico. El edificio, reconocido como un espacio de conocimiento, se convierte en el escenario de una política pública que pone el foco en mejorar la calidad educativa mediante acciones concretas y planificadas.
