El Jefe de Gabinete Porteño, Felipe Miguel, y la Ministra de Educación, Soledad Acuña, asistieron a una escuela del programa “Escuela Abierta”.
Las autoridades de la Ciudad de Buenos Aires visitaron la escuela primaria N°14 del barrio de Saavedra.
En el marco de la vuelta a la presencialidad en las escuelas porteñas, el sábado pasado, el jefe de Gabinete, Felipe Miguel, y la ministra de Educación, Soledad Acuña, visitaron una de las escuelas que integran el programa Escuela Abierta.
El plan busca generar un lugar de encuentro de la comunidad educativa (alumnos, familia, directivos, etc.). Y su principal objetivo es ayudar con el desarrollo del aprendizaje, educar en valores de responsabilidad ciudadana por medio de diferentes actividades artísticas, culturales, deportivas y recreativas.
En este marco, Felipe Miguel, indicó que “Después de tantos meses en los que los chicos y chicas siguieron las clases a distancia, nos parece fundamental que puedan retomar el contacto presencial ahora que la situación sanitaria lo permite, siguiendo todos los protocolos”.
Y comentó: “Quiero destacar el enorme esfuerzo de todos los docentes de la Ciudad que vienen trabajando desde el primer día, adaptándose a la virtualidad y manteniendo los lazos con los alumnos”.
Con el fin de poder ayudar y mejorar lo aprendido durante el año, se fundó “Escuela Abierta”, que realiza programas especialmente dirigidos a alumnos de inicial, primaria y adolescentes de las escuelas porteñas, los días sábado y en jornada extendida.
Las escuelas que integran este plan son:
Centros de Educación Temprana (CET): se llevan a cabo actividades que promueven el desarrollo de capacidades cognitivas, emocionales, sociales y psicomotoras para la formación de buenos estudiantes. Destinados a niños y niñas de 45 días a 3 años junto a sus mamás y papás.
Centros Infantiles: espacios para fortalecer el aprendizaje a través de propuestas lúdicas, expresivas y artísticas. Destinados a niños y niñas de 3 a 5 años.
Centros de Actividades Infantiles (CAI): brindan apoyo pedagógico para el acompañamiento en la escolaridad. Destinados a alumnos del nivel primario.
Club de Jóvenes y de Chicos: actividades artísticas, deportivas, recreativas y de lecto-escritura para promover el acceso y la sostenibilidad en la escuela. En los clubes de chicos participan niños y niñas de 6 a 12 años y en los clubes de jóvenes adolescentes a partir de los 13 años.
Orquestas y coros infantiles-juveniles: actividades musicales grupales destinadas a todos los chicos/as y jóvenes a partir de los 6 años.
Ajedrez y Teatro: talleres que ayudan a la concentración y creatividad. Destinados a chicos y chicas a partir de los 6 años.
