Día de la Educación Ambiental

Cada 26 de enero se conmemora a nivel global esta fecha tan especial. Una jornada que invita a profundizar  la conciencia, a partir de dinámicas, aprendizajes y prácticas adecuadas, enfocadas en el cuidado  y la preservación del medioambiente.


La propuesta  surgió de la llamada Declaración de Estocolmo en 1972, luego  de un encuentro organizado a instancias de las Naciones Unidas, en el cual se reconoce por primera vez a la educación ambiental como una prioridad.

Luego de tres años, se suscribe el acuerdo entre los países miembros, y al mismo tiempo, se pudieron establecerse las metas,  principios fundamentales  y las proyecciones de este  proyecto de cara al presente, y al futuro, por supuesto.

¿Cuáles son los objetivos principales de la Educación Ambiental?


Se destacan principalmente: la promoción de la conciencia sobre la importancia de la vida del Planeta y la necesidad de preservarla a través de vínculos sustentados en valores, el equilibrio, los conocimientos, las actitudes, y la participación, como una expresión activa de apoyo e impulso a las medidas, y sobre todo, como para seguir con atención su cumplimiento.
Con respecto a este tema, sin duda esencial, que nos interpela y compromete a todos como parte integrante de sociedad, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se lleva adelante el programa Escuelas Verdes, una experiencia enriquecedora, que en el 2020 cumplió diez años.
Su  pilar fundamental  es impulsar la sustentabilidad a partir de  la educación y en sintonía, con  la gestión ambiental a desarrollarse en los establecimientos educativos de la CABA.


Los Logros obtenidos hasta este momento

Con el apoyo explícito y la interacción de la comunidad educativa en su conjunto, sobresalen:

– 716 escuelas con huertas orgánicas,

-La recuperación de 2200 toneladas de material reciclable.

-El impulso a las energías renovables.

En este sentido, cabe puntualizar que el colegio de Educación Media Antonio Devoto se convirtió en el primer edificio público de nuestro país, en introducir a la red el excedente de la energía producida  por medio del uso de paneles solares.


Durante la prolongada  cuarentena dispuesta por las autoridades nacionales ante el avance del Convid-19, y desde la consigna “Quedate en Casa” se realizó un espacio radial de podcasts con reportajes y columnas de cultura general y ambiente, como un puente orientado al intercambio y al fortalecimiento de los vínculos entre los estudiantes, familias, docentes, vecinos/as con la escuela.


Nunca es tarde para sumarse…Desde el hogar se puede motivar a los chicos/as para iniciarse en este significativo sendero, que tiene que ver con el cuidado del medioambiente.


¿De qué manera?

Muy simple, separando en origen los desechos orgánicos domiciliarios-cáscaras de fruta, verdura y huevos, yerba, té, café-, los que junto a ramas y hojas secas-. Luego de cumplimentarse un proceso biológico que puede extenderse por dos o tres meses, en un recipiente al aire libre cubierto con tierra negra, es capaz de  generar un abono natural, conocido con el nombre de Compost.

www.buenosaires.gob.ar/educacion/escuelas-verdes

www.ciudadverde.gob.ar

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