Hasta el momento, ya son doscientas sesenta y cinco empresas y organizaciones vinculadas a distintas industrias que aceptaron el compromiso con la formación educativa de los alumnos y las alumnas del último año de las secundarias porteñas. Entre las entidades, que ya confirmaron su participación, se destacan: Pampa Energía, Accenture y Centro Médico Stamboulian, entre otras.
En tanto, representantes de los Ministerios de Educación y Desarrollo Productivo, trabajan de manera colaborativa para incorporar más organizaciones.
La dinámica de un proyecto necesario
Las ejercitaciones abarcarán a 29.400 chicos/as, pertenecientes a 442 establecimientos educativos de gestión pública y privada. La actividad tendrá una duración de 120 horas cátedra, que serán distribuidas a lo largo del año de la cursada.
Los objetivos principales proponen que los alumnos puedan desarrollar nuevas capacidades, tomar decisiones con independencia, estimular la creatividad, el pensamiento crítico, desarrollando el potencial que significa el trabajo en equipo.
Previo al inicio de las prácticas, los estudiantes dispondrán de una etapa introductoria junto con el equipo docente con el cual compartirán su recorrido durante el último año de Nivel Secundario.
Los cuatro ejes entre los cuales podrán elegir los alumnos/as
-Sector productivo, privado o público.
-Sector de gestión de políticas públicas.
-Ámbito cultural/comunitario.
– Ámbito de la educación superior/científico-académico.
Las entidades que se sumen a estas actividades o que estén interesadas en el proyecto, específicamente para recibir a estudiantes de escuelas públicas, deberán integrarse al “sistema de inscripción para entidades y personas humanas comprometidas con la educación” y dar cumplimiento a los requisitos solicitados. Con respecto a las instituciones dedicadas a la educación privada, deberán suscribir los convenios correspondientes.
Vale la pena diferenciar las pasantías, de las prácticas educativas en ámbitos laborales. Esta propuesta forma parte del diseño curricular de la Secundaria del Futuro y darán comienzo el año próximo en coincidencia con la primera camada de alumnos de 5° año, desde su creación en 2018. Se llevará a cabo en horario escolar y el resultado de la experiencia será incluida en el proceso de evaluación de los profesores.
La iniciativa no contempla a los tres mil estudiantes de las cincuenta y dos Escuelas Técnicas ubicadas en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires-treinta y nueve de gestión estatal y trece de gestión privada-porque ya implementan Prácticas Profesionalizantes en 5° y 6° año.