El IV Congreso de Educación Digital concluyó con destacadas personalidades y una amplia asistencia, enfocado en la evolución de la Educación Digital en la era de las tecnologías emergentes.
Con una masiva participación que superó las 1.400 personas, se clausuró la cuarta edición del Congreso de Educación Digital, un evento emblemático que se ha consolidado como un referente en el campo de la tecnología aplicada a la educación. Bajo el lema «Prácticas y sentidos de la educación digital en tiempos de tecnologías emergentes», esta edición reunió a diversos actores de la comunidad educativa.
Este relevante encuentro, que se llevó a cabo los días 26 y 27 de septiembre en las instalaciones del Centro Cultural Recoleta, congregó a especialistas en tecnología, didáctica y cultura digital. Durante estas jornadas, se desarrollaron paneles, charlas, conversatorios, talleres y, por primera vez, una exposición de ponencias abierta al público en general. El enfoque principal estuvo en los desafíos que supone la enseñanza y el aprendizaje a través de tecnologías digitales.
La apertura institucional estuvo a cargo del Subsecretario de Tecnología Educativa y Sustentabilidad, Santiago Andrés, quien resaltó «el compromiso de la comunidad educativa en estar a la altura de los desafíos del presente y del futuro, con el fin de construir una educación más inclusiva, creativa e innovadora». Asimismo, participó en la inauguración la Directora General de Educación Digital, Julia Campos.
El evento también contó con la destacada presencia de personalidades internacionales referentes en el ámbito educativo, entre ellos, el Dr. John Moravec, profesor y académico de la Universidad de Minnesota, y Martín Rebour, Gerente de Desarrollo Profesional Docente de Plan Ceibal de Uruguay. Además, representantes de grandes empresas tecnológicas, como Mariano Yacovino, Director de Educación en Microsoft Argentina, y María Fernanda Montes de Oca, Gerenta de Ecosistemas Educativos en Google for Education, compartieron sus conocimientos. El último panel se centró en el papel del sistema educativo en la relación entre género y tecnología, y contó con la participación de Constanza Etcheves, Jefa de Gabinete de la Subsecretaría de Tecnología Educativa y Sustentabilidad, y fundadora del programa Mujeres Digitales.
En la segunda jornada, se exploraron temas relacionados con la formación docente en Educación Digital, la creación de entornos de aprendizaje inclusivos y el desafío de enseñar tecnologías digitales en entornos educativos para fomentar la comunidad. Destacados expertos como David Cuartielles, cofundador de Arduino; Zelmira May, Especialista del Programa para Educación de UNESCO Montevideo; y Pablo Molina, coordinador de Aprendé Programando, participaron en estos espacios de reflexión. La clausura del congreso estuvo a cargo de Manuel Vidal, Jefe de Gabinete del Ministerio de Educación.
Como en ediciones anteriores, el Congreso contó con el respaldo de la Oficina Regional de Ciencias de la UNESCO para América Latina y el Caribe, UNESCO Montevideo, destacando la relevancia de esta iniciativa en el ámbito educativo regional.